NOTRE APPROCHE ET NOTRE VISION

1re à la 6e année

7e à la 12e année

Programme de fourniture scolaires

FERMÉ
21 - Roue SEL

L’approche SAFE et la vision SEL sont intégrées à tous les programmes et les activités que nous proposons.

SAFE

S (Séquence): Intégrer un ensemble d’activités inter-reliées et coordonnées qui permettent un apprentissage étape par étape;

A (Actif): Inclure des formes d’apprentissage actives pour que les jeunes pratiquent et maîtrisent de nouvelles compétences et attitudes (Active);

F (Focus): Inclure au moins une composante consacrée à l’amélioration des habiletés personnelles et sociales;

E (Explicite): Ccibler des compétences SEL précises.

SEL (Social and Emotional Learning)

«… le processus qui permet aux enfants et aux adultes d’acquérir et d’appliquer les connaissances, les attitudes et les habiletés dont ils ont besoin pour comprendre et gérer les émotions, pour se fixer des objectifs positifs et les réaliser, pour ressentir et démontrer de l’empathie envers les autres, pour développer et maintenir des relations interpersonnelles positives, et pour prendre des décisions responsables ». (CASEL, 2017)

Cinq compétences de base: conscience de soi, maîtrise de soi, conscience sociale, relations interpersonnelles, et prise de décisions.
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